72% dintre bebeluși folosesc zilnic gadgeturi – ce arată un studiu britanic despre timpul petrecut în fața ecranelor

72% dintre bebeluși folosesc zilnic gadgeturi

Timp de lectură: 5 minute

La această concluzie au ajuns cercetătorii de la Education Policy Institute (EPI) din Marea Britanie. Specialiștii au constatat, de asemenea, că durata timpului petrecut în fața ecranelor este direct influențată de numărul copiilor din familie.

Studiul a analizat datele a peste 8.000 de familii din Anglia, în care copiii s-au născut în anii 2020. În centrul cercetării s-au aflat în special bebelușii de nouă luni. Autorii au evaluat cât timp petrec copiii în fața ecranelor, cât de des ies la plimbare și dacă participă la alte activități de dezvoltare. De asemenea, au fost analizate structura familiei și nivelul veniturilor.

Principalele concluzii

• Timpul mediu petrecut de bebeluși în fața ecranelor este de 41 de minute pe zi. În același timp, 2% dintre copii stau în fața ecranului mai mult de trei ore zilnic.
• Copiii unici sunt mai des lăsați singuri în fața ecranelor — în 80% dintre cazuri. O situație similară se observă și în familiile monoparentale: aici, copiii privesc televizorul, în medie, cu opt minute mai mult decât cei din familiile complete.

Cercetătorii au stabilit și un „prag” orientativ al timpului petrecut în fața ecranelor pentru copiii mici — două ore pe zi. Copiii care depășesc acest nivel petrec mai puțin timp în aer liber și răsfoiesc mai rar cărți ilustrate împreună cu părinții.

În pofida acestor cifre îngrijorătoare, directorul EPI, dr. Tammy Campbell, a îndemnat să nu fie demonizate gadgeturile. Potrivit acesteia, utilizate corect, dispozitivele nu vor afecta copilul și nu îi vor răpi o copilărie sănătoasă. Important nu este doar să fie limitate orele și minutele petrecute în fața ecranului, ci și modul în care acestea sunt folosite. Jocurile interactive cu scop educativ pot aduce beneficii, în timp ce vizionarea pasivă a desenelor animate nu este întotdeauna utilă.

Guvernul Marii Britanii urmează să publice în aprilie 2026 recomandări oficiale privind timpul petrecut în fața ecranelor pentru copiii sub cinci ani. Autoritățile au subliniat că acei copii care, încă de la vârsta de doi ani, petreceau mult timp cu tableta sau în fața televizorului au întâmpinat ulterior dificultăți de concentrare la școală.

Studii anterioare au arătat că, la copiii cu vârste între 3 și 5 ani care folosesc frecvent gadgeturi, investigațiile RMN indică conexiuni mai slabe între lobii frontali și alte zone ale creierului. Lipsa experiențelor senzoriale reale — jocurile active și interacțiunea cu alți copii — poate împiedica dezvoltarea abilităților cognitive complexe.

Totodată, ecranele nu sunt singurul motiv de îngrijorare pentru cercetători atunci când vine vorba despre copii. Anterior, specialiștii de la University of Cambridge au vorbit despre dezavantajele jucăriilor bazate pe inteligență artificială. Producătorii susțin că aceste dispozitive contribuie la dezvoltarea copiilor. Însă, potrivit observațiilor cercetătorilor, ele disting cu dificultate emoțiile copiilor, nu înțeleg conceptul de „joc imaginar” și pot limita dezvoltarea imaginației. În plus, părinții privesc cu reticență aceste produse, deoarece nu este clar unde ajung înregistrările conversațiilor copiilor și cine utilizează ulterior datele colectate.