De la primele minute de viață, nou-născutul se adaptează rapid la tot ce este nou în jurul său. Lumea înconjurătoare, cu culorile ei, luminoase sau mai puțin evidente, devine principala sursă de informații. Pentru dezvoltarea ulterioară, copiii trebuie să învețe să se orienteze în diversitatea naturii vii și a obiectelor din jur.
În primele zile de viață, din cauza caracteristicilor sistemului vizual, copilul vede totul ca prin ceață. La vârsta de trei ani, datorită dezvoltării acestuia, poate distinge culorile de bază: roșu, verde, galben și albastru. La șapte ani, când se finalizează toate etapele dezvoltării vederii, copilul ar trebui să recunoască aproape toate culorile și nuanțele.
Pentru a-i fi mai ușor să învețe, părinții joacă un rol esențial. Mama poate ajuta copilul să distingă nu doar roșul și verdele, ci și albastrul, portocaliul și alte culori și nuanțe.
Prima culoare: roșu
Prima culoare pe care copilul o învață să o distingă este roșul, în primele 2–3 luni de viață. În sistemul vizual al copilului, primele elemente ale retinei care încep să funcționeze sunt conurile, sensibile la lungimile de undă mari ale spectrului. Cea mai lungă lungime de undă este cea a culorii roșii. Ulterior, la aceasta se adaugă galbenul, datorită caracteristicilor similare.
De aceea, în toate metodele pentru bebeluși, roșul este recomandat a fi primul studiat. Jucăriile pentru copii sub șase luni sunt recomandate să fie roșii și galbene, puține (maximum cinci), de dimensiuni și forme diferite. Astfel, copilul poate învăța treptat culorile familiare.
Dacă copilul are 2–3 ani, cu ajutorul sfaturilor noastre poate învăța și înțelege alte culori.
Metoda 1: conversația neforțată
Această metodă se numește învățare neintruzivă. Oriunde este posibil, numiți culorile obiectelor: haine, alimente, mașini și altele.
- Este mai bine să începeți cu obiecte cu culori constante: iarba – verde, lămâia – galben, gardul de lângă casă – albastru. Un măr, de exemplu, poate fi verde, roșu sau galben, deci îl lăsăm pentru mai târziu.
- Același principiu se aplică și altor obiecte. Când răsfoiți cărți, începeți cu animale sau păsări cu o singură culoare constantă: puiul – galben, crocodilul – verde. Pisica poate fi albă într-o carte, portocalie în alta sau neagră în alta – la fel ca în viață, deci culoarea pisicii, ca și a mărului, o amânăm.
La această vârstă, copilul dezvoltă gândirea asociativă, așa că poate crede că dacă mingea lui este albastră, toate mingile sunt albastre. Este important să explicați că nu este așa.
O oportunitate bună pentru consolidarea numelor culorilor este îmbrăcarea copilului. Hainele sunt de obicei colorate și este recomandat să numiți culorile în timpul schimbării hainelor. Lăsați copilul să aleagă, dar să numească el culoarea: rochia galbenă, pantalonii albaștri. Același lucru se aplică jucăriilor.
Important: începeți întotdeauna cu culori simple și uniforme pentru o învățare mai rapidă și mai ușoară.
Metoda 2: desenul
Orice variantă este potrivită: copilul poate desena singur, împreună cu mama sau chiar mama poate desena pentru el. Este distractiv pentru copii și adulți deopotrivă.
Învățarea culorii prin desen nu este scopul principal. Copilul memorează culoarea „în treacăt”, de aceea este suficient să numiți culoarea în timp ce desenează.
Nu subestimați efectul terapeutic al desenului: dezvoltă simțul ritmului, motricitatea fină și coordonarea vizual-motorie.
Metoda 3: dedicați o zi unei culori
Pregătiți obiecte de aceeași culoare: haine, jucării, alimente. Dacă nu este posibil, umflați un balon și fixați-l într-un loc preferat al copilului.
Folosiți imaginația: inventați o poveste cu un pui galben sau o floare albastră. Desenați împreună. Căutați obiecte de culoarea respectivă în cărțile pentru copii.
Încurajați copilul să povestească despre aventuri părinților sau bunicilor și să menționeze „culoarea corectă”.
La 2–3 ani, copilul nu poate rămâne concentrat pe o singură culoare întreaga zi. Accentul pe o culoare este binevenit, dar nu interziceți alte activități colorate.
Metoda 4: folosiți orice ocazie
Când cereți copilului să strângă jucăriile, indicați mai întâi jucăriile roșii. Privind pe fereastră, căutați mașini roșii. Același lucru se aplică cărților, imaginilor și hainelor.
Metoda 5: învățați nuanțele
Nu înlocuiți nuanța roz cu roșu – copilul se poate confunda. Lăsați-l să înțeleagă că florile pot fi roșii sau roz, iar pisicile negre sau gri.
La 3–4 ani, puteți arăta efectul combinării culorilor. Nu cereți rezultate imediate, este normal să dureze.
Important: numărul nuanțelor este infinit, iar denumirile sunt convenții culturale. Nu cereți copilului să le învețe rapid.
Metoda 6: jocuri și jucării educative
Evitați gadgeturile: acestea complică procesul și învățarea culorilor devine indirectă. Alegeți jucării cu piese colorate, jocuri de masă și construcții. Cardurile educative Doman sunt utile, cu instrucțiuni simple de utilizare.
Când să începeți
Se recomandă să începeți introducerea culorilor la copilul de un an. Rețineți că copiii încep să memoreze și să distingă culorile între 2–3 ani, când apare interesul cognitiv activ.
Povestiți despre culori chiar înainte ca el să înceapă să vorbească. De multe ori copilul recunoaște culorile înainte să le poată numi.
